A cigarra que não
sabia cantar
Era uma vez uma cigarra que não sabia cantar. Os pais fizeram tudo por ela, mas nada! Da garganta da cigarra só saía: grrr,grrr...
Muito triste, a cigarra passou a andar sempre sozinha. Ouvia, de longe, as suas amigas a cantar e chorava, chorava...
Até que um dia uma formiguinha, reparando na tristeza da cigarra, lhe disse:
- Não estejas triste. Se não sabes cantar podes ser útil noutras coisas!
-Em quê? – perguntou a cigarra.
- Podes, por exemplo, dirigir um coro de cigarras...
E assim veio a acontecer. Agora, graças ao trabalho da cigarra que não sabia cantar, as cigarras cantadeiras estão muito mais afinadinhas!
Era uma vez uma cigarra que não sabia cantar. Os pais fizeram tudo por ela, mas nada! Da garganta da cigarra só saía: grrr,grrr...
Muito triste, a cigarra passou a andar sempre sozinha. Ouvia, de longe, as suas amigas a cantar e chorava, chorava...
Até que um dia uma formiguinha, reparando na tristeza da cigarra, lhe disse:
- Não estejas triste. Se não sabes cantar podes ser útil noutras coisas!
-Em quê? – perguntou a cigarra.
- Podes, por exemplo, dirigir um coro de cigarras...
E assim veio a acontecer. Agora, graças ao trabalho da cigarra que não sabia cantar, as cigarras cantadeiras estão muito mais afinadinhas!
Interpretando
o texto
1) Responda:
1) Responda:
1)Quem é a personagem principal do texto?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
2) A cigarra sentia-se ____________________, porque __________________________________ ________________________________________________________________________
3) Quem a ajudou?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
4) Como é que a formiga ajudou a cigarra?
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2) A cigarra sentia-se ____________________, porque __________________________________ ________________________________________________________________________
3) Quem a ajudou?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
4) Como é que a formiga ajudou a cigarra?
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Gramática
2)Retire do texto:
a)
Substantivos;_______________________________________
____________________________________________________
b)
O sinônimo da palavra
alegria;_________________________
c)
O antônimo da palavra de perto;________________________
d)
Uma frase
negativa;__________________________________
e)
Uma frase
afirmativa;__________________________________
f)
Uma frase
exclamativa;________________________________
g)
Uma frase
interrogativa;________________________________
Agora,
forme frases pedidas usando as palavras indicada:
a)
(Criança – escola) afirmativa;
_______________________________________________
b)
(Bola- menino) negativa;
__________________________________________________
c)
(Garota) exclamativa;
d)
(livro) interrogativa;
Ditado
1_________________________________________________
2_________________________________________________
3_________________________________________________
4__________________________________________________
5__________________________________________________
6__________________________________________________
7__________________________________________________
8__________________________________________________
9__________________________________________________
10_________________________________________________
BOA SORTE!
"Não há saber mais ou saber menos.
"Não há saber mais ou saber menos.
Há saberes
diferentes".
(Paulo
Freire).
LEITURA EM EQUIPE
TRABALHO REALIZADO PELOS ALUNOS 4º. ANO C.
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